Skole- og barnehageledere står overfor en stadig mer kompleks og uforutsigbar virkelighet. Politisk uro, raske samfunnsendringer, teknologiske gjennombrudd, globale kriser og klimaendringer påvirker hverdagen og skaper en krevende kontekst for ledelse. Disse utfordringene krever at ledere viser kreativitet, tilpasningsevne og evne til rask omstilling for å sikre kvaliteten i opplæringen.
Anne-Merete Mærli Hellebø, 1. nestleder
Digitalisering og økt globalisering har knyttet verden tettere sammen, noe som gjør at hendelser langt unna raskt får konsekvenser lokalt. Pandemien i 2020 er et tydelig eksempel på dette. Da Norge ble stengt ned 13. mars for fem år siden, ble skolene og barnehagene tvunget til å omstille seg over natten. Overgangen til digital undervisning, smittevern og sosial isolasjon var krevende, og samtidig måtte barnas og elevenes læring og trivsel ivaretas. Pandemien viste hvor raskt globale kriser kan endre rammene for ledelse i skoler og barnehager.
Ledelse i en uforutsigbar tid handler ikke bare om strukturelle og organisatoriske endringer, det handler også om å håndtere den menneskelige dimensjonen. Usikkerhet og raske endringer skaper stress og uro blant barn, elever, foresatte og ansatte. Ledere må derfor ha emosjonell intelligens og evne til å lytte og kommunisere på en måte som skaper trygghet og tillit.
Når usikkerhet og raske endringer preger hverdagen, er det gjennom å dele kunnskap, erfaringer og løsninger at vi finner veien videre. Å lede i en uforutsigbar tid krever mot, fleksibilitet, utholdenhet og en visshet om at man ikke står alene. Komplekse utfordringer løses mest effektivt i fellesskap, der ledere lærer av hverandre og sammen finner de beste løsningene.
Det er godt at vi har hverandre!
I år er det nesten 3200 som har grunnskolelærer som sitt førstevalg når de søker høyere utdanning. En økning på nesten 15 prosent, noe Skolelederforbundet håper bare er en begynnende trend. Forbundet vil fortsette å jobbe for å økte rekruttering til yrket. Det er det mange år siden sist vi opplevde en økning på lærerutdanningene, og Skolelederforbundet er fornøyd med at vi ser at trenden snur.
Torsdag 24. april startet lønnsoppgjøret i kommunesektoren og stat. Fredag 25.april er også lønnsforhandlingene i Oslo kommune i gang. Skolelederforbundet krever sammen med YS reallønnsvekst for våre medlemmer.
– Vi har en klar forventning om et godt lønnsoppgjør for våre medlemmer i Oslo kommune, med fortsatt reallønnsvekst, sier leder for YS i Oslo kommune, Mona Bjørnstad.