
Å være åpen for læring – et premiss for lederes profesjonelle læring?
Av professor Anne Berit Emstad, NTNU «Man kan lære av både gode og dårlige erfaringer, men skal man lære av erfaringer så bør man først reflektere over hva som ble resultatet og hvorfor det ble som det ble.» Mye er skrevet om profesjonelle læringsfellesskap (PLF), og det vil sikkert bli skrevet endel mer før vi […]