Innovative læringsmiljøer vinner frem i Danmark
Innovative læringsmiljøer har som mål å fremme læring, trivsel, motivasjon og kreativitet. Det skal forberede elevene på fremtidens arbeidsmarked og i økende grad sikre at skolen kan ta imot alle barn.
Professor Tine S. Prøitz leder CLASS-prosjektet. Hun kommer til Viktigste Leder-konferansen den 25. og 26. september, der hun vil legge fram prosjektets sluttrapport. Tidligere i måneden gav hun lyttere av podkasten Viktigste Leder en liten forsmak.
CLASS (Comparisons of Leadership Autonomy in School Districts and Schools) er et forskningsprosjekt som undersøker skolelederes opplevde og reelle handlingsrom. Forskerne har særlig sett nærmere på relasjonen mellom skoleleder og skoleeier, og hvordan denne relasjonen spiller en viktig rolle i å definere ledernes handlingsrom.